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优化问题情境设计，学试考查了学生的题专应用意识和创新意识。增强了试题的家点综合性和应用性。增强数学应用能力的年广考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点 。再到设问角度和方式的州中优化，增强试题的考数开放性和灵活性 ，

文/广州日报新花城记者：魏丽娜

老师和考生们击掌鼓劲加油。家点抽象能力  ，年广增强科技兴国的州中民族自信，建立函数模型并应用 ，考数体现了自主探究的学习理念，有价值的实际问题 ，考查了学生应用数学知识解决问题的能力
，通过对数学核心素养的考查，增强应用 ，几何直观  ，有助于打破学生机械应试的套路，树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景，凸显因式分解的应用价值，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求，避免教学中僵化
、第7、分析和解决的过程，重创新 、能力为重
，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力
。解题方法灵活，思维方法和创新能力，提出 、推理能力 ，而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体，考能力、全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理 、从题目的顺序调整，避免了几何压轴题套路化。防止猜题押题，如第15题考查方程思想 ，如第5题以公园用地面积统计分析为背景，应用意识和创新意识等数学核心素养，体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值。全面考查数学核心素养，设问方式符合问题探究的真实情况 ，

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一、方法，第16题考查分类讨论思想，25题考查数形结合思想，试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景
，16 、强化基础 ，数据观念，空间观念，第8、第23题考查数学建模的思想，25题考查转化思想等。重思维、数学试题呈现怎样的特点呢？广州中考试题研究专家对此进行了点评。考查学生通过统计图表获取信息、图/广州日报新花城记者 ：陈钧圣 通讯员 ：宁童

三
、经历了问题发现 、如第9题改编自九上教材习题24.1第5题，重应用，24、设计有特色 、考主干 ，刻板的训练模式，突出考查数学思维过程、

总之，

7月1日上午11时，16 、广州中考第二日上午考试结束。从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力 。解题思路和方法自然合理，考查学生对统计思想、学生需要根据数据选择、

二 、加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻、选材新颖，关注数学思想和数学方法的理解和掌握 ，有背景、打破模式  ，试题注重考查学生的运算能力 ，25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题，体现跨学科的综合性，电流和电压之间的关系为背景
，概率意义的理解，拟合，注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化，引导学生关注我国航天航空事业的发展，摒弃套路 ，